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「与追求相伴作文」「暂时落后又何妨」

时间:2020-08-06 17:03:30来源:http://www.dftlcl.com作者:123作文网分类:想象作文阅读:

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相关与追求相伴作文,暂时落后又何妨

  与追求相伴作文

与追求相伴作文

  走在成长的路上,我们有很多期盼:期盼前路顺畅,期盼快快长大,期盼阳光雨露,期盼光环四射。走在成长的路上,我们会经历种种考验:为一次挫折而耿耿于怀,为成绩不理想而怅惘苦恼,为一时失意而痛哭流涕。走在成长的路上,快了与痛苦都将化为天空中的繁星,点缀我们的人生,唯有追求长伴于我们左右,陪我们一路走来,陪我们成长。

  正是源于对足球的追求,贝克汉姆才能凭借着一只简陋不堪的破轮胎,练成了为人称赞的长传绝技。对于任何人来说,拥有一个破轮胎都不是难事。贝克汉姆之所以能用它练出超一流的`脚法,并不是因为破轮胎中有什么奥秘,而是因为贝克汉姆对足球的热爱,是因为他坚持不懈的追求。这种追求促使他不停踢,不停射门。这种追求使他获得成功。

  曾经有一位拳击手,有一次参加比赛。赛前,他得知他的对手是几年前打败他的一位拳击手。顿时,他完全失去了比赛的信心。教练得知后拿出一幅拳套,对他说:“这是你的拳套。”他一看,是一幅很小的拳套,是小孩子用的拳套,这是你十年前还是一个小孩子的时候用的拳套。“十年过去了,十年后的你因为不断追求而强大,再也戴不了小手套。同样,几年前,那个拳击手打败了你,他打败的是几年前的你。而现在,你再也不是几年前的你了,而是一个更强大的你。”听了教练的话,他重拾了比赛的信心,并赢得了比赛。

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  贝克汉姆因为追求成为了受人瞩目的球星,拳击手因为追求强大,战胜了心魔,战胜了曾经的对手。有了追求才有梦想的伟大;有了追求,就有了奋斗的力量;有了追求,才能让梦想之花永不凋零。

  梦想之花的绽放需要追求汗水的浇灌,没有追求的陪伴难见彩虹的绚烂。让追求伴随我们的一生,让追求永恒。

  与追求相伴作文这篇文章作者是:盛春海

  暂时落后又何妨

武汉中考作文真题及范文:暂时落后又何妨

  人生并不是百米短跑,起跑决定不了冲向终点线的成绩。下面是小编整理的武汉中考作文真题,希望对大家有帮助!

  【作文题目】

  初春,街心公园的树争先恐后地长满了绿芽,有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后,别的树的叶子都已张开,这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步,不免让人担忧。不过这棵树并不着急,还是按着自己的节奏不紧不慢的生长着。不经意间夏天来临,抬头望去,这棵树与别的树已无区别,浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。此时,谁又在意它当初的滞后?

  人的成长何尝不是这样?

  请根据对上述文字的感悟和思考,写一篇文章。

  要求:根据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名,请用化名代替。

  相较于上述要么给出明确试题、要么给出材料中心句的做法,2015年该市中考题与2011年更为接近:都是关于小树的寓言材料,都是引向“成长”话题,都是需要写作者自己揣摩材料含义进而确定写作内容,这两个年份试题较之于其他年份,难度更大一些。而且,2015年首次提出“依据材料的'整体语意立意”,写作定向更为具体,如果不能把握好材料的整体立意,搞不好就会“下笔千言、离题万里”,也就是说,对学生审题、扣题提出了更高的要求。

  把握材料主旨,需要抓住两个关键问句,三个关键陈述句――两个关键问句,一是“人的成长何尝不是这样”,表明写书是为阐释人成长的道理,写作时必须扣住“成长”话题;二是“此时,谁又在意它当初的滞后”――回到原文,本来这句话不说,对于寓言叙事没有影响。但是,命题者通过强调,把我们引向“成长起步之后”的问题。

  三个关键陈述句,一是成长起步时,“(这棵树)一开始就比别人晚了一大步”;二是成长进行阶段,“(这棵树)按着自己的节奏不紧不慢地生长着”;三是成长结果时,“这棵树与别的树已无区别”。另外,“不免让人担忧”“谁又在意它”则是从旁观者角度看待成长滞后的问题。

  综上所述,本文的立意可从“起点阶段落后并不可怕,不断成长就能达到一定的高度”、“今天的后来者不见得就是未来的落后者,关键看谁坚持成长”、“决定成长结果的,不是起点快慢,而是遵循规律、不断进取”、“别被‘起跑线论’一叶障目”、“尊重个性成长规律,才能实现共同成长”等等。

  至于选材,打小时候起,我们不断看到听到“不要让孩子输在起跑线上”的宣传,因此产生的父母逼迫孩子补课、家长们对孩子成绩不好的焦虑,一些成绩落后的同学对于未来的迷茫……自己经历的,同龄人经历的,家长和社会对于这个话题的做法,我们不妨联系生活和经历,打开思路,从不同时间、不同地点、不同对象、不同类型等角度切入,尽量找出多的素材,然后根据所定主题,选出最新鲜、最真实的材料来,写入文中。

  在运用素材问题上,可同类素材列举,可正反素材对比,可古今素材同用,可中外素材联手,可工笔细描一两件事,可概述详述结合……总之,只要有利于表现主题,只要有利于表达真情实感,不妨大胆选用。

  【写作思路】

  思路一:以“他跟我们一起跑向终点”为题,写一篇记叙文。文章不妨先写体育中考现场,小个子张同学竟然跑在大部队前头,一举夺得第二名,同学们大呼意外。然后回忆往事,写张同学刚进初中时,身体瘦弱,体育课上总是跑在别人后头,有时候还跑不完全程,经常被人嬉笑。他并不气馁,近两年来每天清早起床跑步锻炼,终于取得很大进步。文章结尾,可点题揭示关于成长的感悟。

  思路二:以“同学,别哭”为题,写一篇散文。文章先叙述毕业前夕,成绩落后的李同学谈及未来,不禁低头伤心落泪的情形。然后,以娓娓叙述劝慰她――如,起点高低和终点好坏有联系,但不是一一对应关系;人生之路漫长,每个人都可在各自领域奋斗,最后殊途同归;相信自己,坚持奋斗,一定能改变起点低的不足……结尾,推心置腹地与她相约:抬起头来,奋斗下去,前方再见。

  思路三:以“起点决定论?胡扯!”为题,写一篇议论文。先竖起靶子――生活中,一些父母认为,起点决定孩子成长的未来,不要让孩子输在起跑线上。然后说明,“不要让孩子输在起跑线上”的美好愿望可以理解,但“起点决定孩子成长的未来”的观点是不成立的。可从“人生漫长,需要不断奔跑向前”、“起跑线上领先,中途停止不前,结果会落后;起跑线上落后,中途不断努力,结果会领先”、“重视孩子的教育固然不错,但更重要的是鼓励孩子不断奋斗、不停进步”等角度展开论述。

  【范文】

  暂时落后又何妨

  武汉市一考生

  早春时节,春风吹过,桃树、杏树、梨树你不让我、我不让你,竞相开放。可旁边的槐树无动于衷,似乎还在沉睡中。春姑娘急得一次次来摇醒她、催促她,可槐树并不着急,继续吸取养分、运足气儿。就在人们满以为她不会开花,有些人开始冷眼相向的时候,似乎一夜之间,雪白的槐花开满枝头,香溢四方。人们纷纷将艳羡的目光投向晚开的槐花,不亚于春风中开放的其他任何一种鲜花。(由自然之景起笔,运用对比、衬托、拟人手法,紧密扣住命题材料内容,含蓄表达主题思想,如此开篇,意境美、情趣多、吸引人。)

  森林里,龟兔赛跑的发令枪响起,兔子“嗖”的一下跑出老远,没有谁怀疑今天的冠军非他莫属。乌龟脚步慢,起步就落后很远,不少人怀疑他能否到达终点。但这个寓言的结果出乎所有人的意料:兔子因为骄傲中途睡觉,导致输了比赛。殊不知,即便兔子不睡觉,乌龟也会得到他想要的结果――坚持爬下去,和所有选手一样,到达终点。(援引“龟兔赛跑”的寓言故事入文,简洁叙事,生发议论,意蕴深刻,情味十足。)

  花开有早有晚,只要树木给力,根系发达,最终都会绽放花朵;起跑有快有慢,奔跑速度或急或缓,但只要坚守信念、坚持不懈,都能达到胜利的终点。同样的道理,成长又何尝不是这样呢?(总结上文,引起下文,过渡自然,无缝衔接。)

  张同学天资聪颖,打小起一直在成绩榜上名列前茅,如果一直努力下去,未来应该会站在人生的高台上;如果偃旗息鼓,谁能保证他未来不会成为又一个“方仲永”呢?

  李同学生来愚钝,多年来技不如人、成绩落后,如果他奋斗不息,日积月累下来,谁能担保他不会成为起步于笨拙的“曾国藩”呢?(正反对比,辩证分析,论述简洁,说服力强。)

  所以,重视起步阶段的奋斗,这当然不错。我们应该为青少年时候取得的优异成绩感到骄傲,但不必为这时候的落后而暗自垂泪、自暴自弃。请盯住你的人生目标,坚持不懈地奋斗下去,按照你自己的节奏和方式成长着,未来你会和很多人一样,成为人生的赢家。

  【点评】文章立意鲜明,构思巧妙,笔触随意,笔法灵活,是一篇不可多得的佳作。

  第一,在选材上充满情趣。文章开篇选取自然景物入题,采用多种技法,形象生动地讲述槐花的故事,有情有味;接下来的“龟兔赛跑”,是众所周知的童话故事,轻松俏皮,寓意深刻。

  第二,在说理时循循善诱。文中张同学、李同学两段,将方仲永、曾国藩的典型事例与现实生活紧密融合,假设推理、反诘设问,仿佛师者授课,贴心交流,易于接受。

  第三,在表达中辩证客观。文章强调“起点落后也能赢”的道理,也不否定起点奋斗的重要性,说理全面、客观、实在,让人深受教益。

  暂时落后又何妨这篇文章作者是:干兰楠

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